El intendente encabezó un encuentro en el Teatro Pepe Soriano de Benavídez, donde reconoció el trabajo de las cooperadoras que colaboran con las escuelas del distrito. Durante la jornada se formalizó la entrega de ayuda económica destinada a acompañar las necesidades de las instituciones educativas.
El Municipio de Tigre realizó un encuentro de reconocimiento a cerca de 100 cooperadoras escolares del distrito, en una jornada encabezada por el intendente Julio Zamora y la secretaria de Educación y Promoción Social, Gisela Zamora.
La actividad tuvo lugar en el Teatro Municipal Pepe Soriano, ubicado en Benavídez, y reunió a representantes de las asociaciones cooperadoras y de la comunidad educativa local.
Durante el encuentro, las autoridades municipales formalizaron la entrega de aportes económicos destinados a colaborar con el funcionamiento de las escuelas, además de otorgar certificados en reconocimiento al compromiso de quienes participan de estas organizaciones.
La iniciativa forma parte de las políticas de acompañamiento que el Gobierno local desarrolla junto a las instituciones educativas del partido.
El Municipio destacó el papel de las cooperadoras en las escuelas
Durante su intervención, Julio Zamora resaltó la importancia del trabajo cotidiano que realizan las cooperadoras escolares, especialmente en el acompañamiento de los estudiantes y en la resolución de necesidades materiales de los establecimientos.
“Estamos ratificando una política de apoyo a las instituciones porque son un engranaje fundamental para la educación pública, ya que las cooperadoras ayudan a los chicos en sus útiles o reparación de algún tema menor en las escuelas”, expresó el jefe comunal.
Las asociaciones cooperadoras están integradas principalmente por familiares de los alumnos y otros miembros de la comunidad educativa que colaboran de manera voluntaria con las instituciones.
Su tarea comprende desde la adquisición de útiles y materiales escolares hasta la organización de actividades para recaudar fondos, el mantenimiento de espacios y el acompañamiento de distintas iniciativas pedagógicas.
En ese sentido, el respaldo económico municipal busca contribuir al sostenimiento de estas actividades y aliviar algunas de las dificultades que enfrentan las comunidades educativas.
Zamora cuestionó al Gobierno nacional y ratificó el acompañamiento municipal
El intendente también aprovechó la jornada para referirse al contexto social y económico, y cuestionó las políticas del Gobierno nacional.
“Mientras el Estado nacional abandona sus obligaciones indelegables, que tienen que ver con la justicia social y con estar al lado de los sectores más perjudicados, desde el Municipio trabajamos para renovar nuestro compromiso con la educación, el deporte, las políticas de género y el cuidado de niños y niñas”, manifestó.
De esta manera, Zamora planteó que la gestión municipal continuará desarrollando iniciativas destinadas a acompañar a las instituciones educativas y a distintos sectores de la comunidad.
Durante el acto también se proyectó un video institucional que repasó las acciones realizadas conjuntamente entre las cooperadoras y el Gobierno local.
Gisela Zamora destacó la participación de las familias
Por su parte, la secretaria de Educación y Promoción Social, Gisela Zamora, puso el foco en la importancia de la participación de las familias dentro de las comunidades educativas.
“Un nuevo año donde nuestro intendente Julio Zamora reconoció a las cooperadoras escolares, destacando su trabajo y compromiso. Es importante que las familias también se involucren en la participación educativa porque eso también forma parte de construir comunidad”, señaló.
La funcionaria consideró que el acompañamiento a las instituciones debe entenderse como una inversión en el desarrollo de las nuevas generaciones.
“En los chicos y jóvenes que están creciendo está el destino de Tigre y por eso creemos que es importante cuidarnos, alojarlos y garantizar su educación para que todos puedan tener una mejor calidad de vida en el presente y también en el futuro”, agregó.
Las cooperadoras advirtieron sobre las dificultades económicas de las familias
Uno de los aspectos que surgió durante el encuentro fue la situación económica que atraviesan numerosas familias y las dificultades que esto genera para sostener los aportes voluntarios a las cooperadoras.
Gisela, representante de la Escuela Primaria N° 24 de Don Torcuato, agradeció la asistencia municipal y explicó que el acompañamiento resulta especialmente importante en el contexto actual.
“Hoy en día todo cuesta; estamos en un momento donde los padres no pueden abonar la cooperadora y esta ayuda es un alivio porque podemos sacar la escuela adelante. Todo lo que hacemos es por y para los chicos”, expresó.
Su testimonio reflejó una de las principales preocupaciones de estas organizaciones: la necesidad de continuar colaborando con los establecimientos educativos aun cuando muchas familias tienen dificultades para realizar contribuciones económicas.
En la misma línea, Patricia, integrante de la cooperadora de la Escuela Primaria de Adultos N° 702, valoró el reconocimiento recibido.
“Esta agrupación acompaña a los estudiantes en distintas circunstancias y este reconocimiento es muy significativo, ya que no solo es el aporte económico sino que es sentir el respaldo de la gestión del intendente Julio Zamora”, afirmó.
El trabajo silencioso que sostiene a las comunidades educativas
Más allá de los aportes económicos, el encuentro permitió visibilizar la tarea que desarrollan las cooperadoras en las escuelas públicas.
Estas organizaciones cumplen un papel importante en la vida institucional, ya que contribuyen a la adquisición de equipamiento, materiales didácticos y elementos de uso cotidiano, además de impulsar mejoras edilicias y actividades comunitarias.
También funcionan como espacios de participación donde las familias pueden involucrarse en las necesidades y proyectos de los establecimientos a los que asisten sus hijos.
Con la entrega de los aportes y los certificados de reconocimiento, el Municipio de Tigre renovó su acompañamiento a cerca de un centenar de cooperadoras escolares, destacando el trabajo voluntario que realizan para fortalecer la educación pública y mejorar las condiciones de aprendizaje de los estudiantes del distrito.
